Modelo
Educativo
Ofrecemos una educación innovadora, integrando tecnología y metodologías de manera armónica
A través del Modelo Oviedo, buscamos que nuestros alumnos
Desarrollen las siguientes competencias:
Comunicación
Fomentamos la comunicación como la capacidad de expresar ideas con claridad en inglés y español, utilizando lenguajes digital, oral y escrito. Nuestros estudiantes desarrollan habilidades para investigar, resolver problemas y crear contenidos con TIC’s y TEP’s, participando en proyectos colaborativos y expresándose con confianza en diversos contextos.
Carácter
El estudiante Oviedo cultiva un carácter sólido al ser autoconsciente, resiliente y responsable. Gestiona riesgos con integridad, fija metas claras y toma decisiones alineadas a sus valores. A través de mentorías, reflexión personal y cultura de paz, desarrolla perseverancia y compromiso, enfrentando desafíos con ética y una mentalidad positiva para lograr un éxito integral.
Colaboración
El estudiante Oviedo destaca en la colaboración, trabajando eficazmente en equipo, gestionando dinámicas grupales y tomando decisiones conjuntas. Con habilidades de liderazgo constructivo, integra y motiva esfuerzos para alcanzar metas comunes. A través de proyectos colaborativos y herramientas digitales, se prepara para liderar en equipos multiculturales y entornos laborales que valoran el trabajo cooperativo.
conectividad
El estudiante Oviedo desarrolla conectividad al establecer relaciones asertivas y humanas, utilizando TIC e IA para crear redes de apoyo personales y profesionales. Promueve entornos inclusivos y colaborativos, transformando ideas en proyectos innovadores con alcance global. Actúa con ética digital, respetando la privacidad y seguridad, mientras aprovecha herramientas tecnológicas para compartir conocimientos y maximizar oportunidades en un mundo interconectado.
ciudadanía
El estudiante Oviedo vive la ciudadanía al valorar la diversidad, actuar con ética y compromiso en contextos locales y globales, y contribuir al bienestar común. Participa en proyectos sociales y ambientales, fomentando la justicia, el respeto por los derechos humanos y la sostenibilidad, convirtiéndose en un ciudadano responsable y activo en su comunidad y el mundo.
pensamiento crítico
El estudiante Oviedo desarrolla un pensamiento crítico que le permite analizar, filtrar y sintetizar información de manera precisa para crear soluciones efectivas e innovadoras. Cuestiona, evalúa y conecta ideas con un enfoque analítico y creativo, transformando datos en conocimientos prácticos. A través de la resolución de problemas, debates e investigación, toma decisiones informadas y aborda desafíos con profundidad y eficacia.
la comprensión de la cultura
El estudiante Oviedo desarrolla una profunda comprensión de la cultura, conectando su identidad con el arte, la historia, la ciencia y la tecnología. Valora la diversidad cultural y aplica su conocimiento para enfrentar desafíos con una perspectiva informada y reflexiva. Participa en experiencias que promueven empatía, respeto y una visión global interdependiente.
creatividad
El estudiante Oviedo desarrolla su creatividad al identificar y aprovechar oportunidades, generando ideas innovadoras y transformándolas en soluciones significativas. Integra conocimientos interdisciplinarios, experimenta y utiliza la curiosidad como motor para crear proyectos artísticos, prototipos y soluciones que impactan su entorno, guiado por una visión clara y un compromiso con la mejora continua.
Modelo Educativo Oviedo
CURRÍCULUM OFICIAL SEP
- Español
- Conocimiento del mundo
- Inglés
- Historia
- Geografía
- Matemáticas
- Educación física
- Educación Artística
Sello Oviedo
Preescolar
Primaria
Secundaria
Preparatoria
- Pensamiento crítico y resolución de problemas.
- Creatividad y sensibilidad.
- Habilidades socioemocionales y valores.
- Competencias globales y liderazgo.
liderar con visión y sensibilidad.
El modelo se basa en las 8 c´s
Colaboración, Comunicación, Creatividad, Pensamiento Crítico, Ciudadanía, Carácter, Conexión y Comprensión de la Cultura
Aprendizaje Activo
Los alumnos y alumnas son protagonistas de su propio aprendizaje en situaciones y contextos reales, no solo consumen conocimiento, sino que lo producen.
Lectura y Escritura
Promoción de una cultura literaria desde edades tempranas con el Método Ludiletras Tekman, desarrollando habilidades lectoras y autonomía en la lectoescritura.
Matemáticas
Programa EMAT de Tekman basado en la teoría de las inteligencias múltiples y el juego.
Inteligencias Múltiples
Basado en la teoría de las inteligencias múltiples.
Inclusividad
La inclusión es esencial para el desarrollo integral.
Arte en Oviedo
Como medio integral de aprendizaje, fomenta el pensamiento creativo, reflexivo y crítico.
Art Based Learning
Aprender a través del arte, pensar más allá
Definimos nuestro modelo educativo a través del Art Based Learning, utilizando el arte como herramienta central para explorar, comprender y aplicar el conocimiento.
Este enfoque potencia el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas, integrándose de forma natural en todas las etapas educativas, desde preescolar hasta preparatoria, y aprovechando el lenguaje universal del arte para conectar ideas y expresar emociones.
Es una metodología centrada en el ser humano, colaborativa, optimista y experimental
Conoce más sobre el Art Based Learning aquí.
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
De acuerdo a Howard Gardner, los seres humanos procesamos información de 8 formas diferentes.
En el Instituto Oviedo ponemos atención a estas diferencias y buscamos que todos los alumnos tengan la oportunidad de aprender de la forma que mejor lo hacen.
Los contenidos son entregados a través de las inteligencias múltiples lo cual estimula sus talentos y paso a paso lo lleva a adquirir mayores destrezas.
En el Instituto Oviedo buscamos que todos los alumnos tengan la oportunidad de aprender de la forma que mejor lo hacen.
PROBLEM BASED LEARNING
Metodología de aprendizaje basada en resolución de problemas.
Los alumnos de Secundaria y Preparatoria desarrollan habilidades del pensamiento enfocada en la creación y resolución de problemas que les permitirán tener una mente positiva, abierta y creativa al desarrollo de sus proyectos, éstos son casos que tienen que resolver de manera transversal con diferentes materias y nociones de la propia carga curricular del grado.